“बाला पहल
केन्द्रीय विद्यालय ओ.एन.जी.सी. श्रीकोना में बाला पहल एक अभिनव दृष्टिकोण हैI जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के शैक्षिक अनुभव को बढ़ाना है। यह पहल स्कूल के भौतिक वातावरण को एक गतिशील शिक्षण संसाधन में बदल देती है। केन्द्रीय विद्यालय ओ.एन.जी.सी. श्रीकोना में बाला कैसे लागू किया जाता है इसके कुछ प्रमुख पहलू यहां दिए गए हैं-
बाला पहल की मुख्य विशेषताएं
इंटरएक्टिव लर्निंग स्पेस:
सीखने के उपकरण के रूप में दीवारें और फर्श: कक्षाओं और कक्ष मार्ग को शैक्षिक सामग्री जैसे अक्षर, संख्या, आकार और मानचित्र से चित्रित किया गया है। ये दृश्य सामग्री सीखने को स्कूल के माहौल में सहजता से एकीकृत करने के लिए डिज़ाइन की गई हैं।
सीखने के कोने:
अन्तर क्रियात्मक गतिविधियों और सामग्रियों के साथ निर्दिष्ट क्षेत्र जो व्यावहारिक सीखने और अन्वेषण को प्रोत्साहित करते हैं।
शिक्षा के लिए बुनियादी ढांचे का उपयोग:
संख्याओं और शब्दों वाली सीढ़ियाँ: सीढ़ियों को संख्याओं, शब्दों या गणितीय संक्रियाओं से चित्रित किया जाता है, जो नियमित गतिविधियों को सीखने के अवसरों में बदल देती हैं।
शैक्षिक खेलों के साथ खेल का मैदान: खेल के मैदान में उन खेलों के लिए चिह्न शामिल हैं जो गिनती, संतुलन और समन्वय जैसी अवधारणाएं सिखाते हैं।
आकर्षक शिक्षण सामग्री:
शैक्षिक भित्ति चित्र और चार्ट: शैक्षिक भित्ति चित्र और चार्ट से सजी दीवारें जो विज्ञान, भूगोल और इतिहास जैसे विभिन्न विषयों को कवर करती हैं।
स्पर्श सीखने के साधन
अबेकस जैसी संरचनाएं या आकार की पहेलियां जैसी स्थापनाएं जिनके साथ बच्चे शारीरिक रूप से बातचीत कर सकते हैं।
पर्यावरण की दृष्टि से एकीकृत पाठ:
बागवानी परियोजनाएँ: स्कूल के मैदान के क्षेत्रों का उपयोग बागवानी, छात्रों को पादप जीव विज्ञान और पर्यावरण प्रबंधन के बारे में पढ़ाने के लिए किया जाता है।
मौसम स्टेशन:
बुनियादी मौसम विज्ञान सिखाने के लिए परिसर में सरल मौसम माप उपकरण स्थापित किए गए हैं।
सक्रिय शिक्षण को बढ़ावा देना:
गतिविधि-आधारित शिक्षण गतिविधियाँ:
बच्चों को गतिविधि के माध्यम से सीखने में मदद करने, प्रतिधारण और समझ बढ़ाने के लिए पाठों में शारीरिक गतिविधियों को शामिल करना।
अन्तर क्रियात्मक पाठ:
शिक्षक वातावरण का उपयोग पाठ बनाने के लिए करते हैं जिसके लिए छात्रों को स्कूल के चारों ओर रखे गए विभिन्न शिक्षण सहायक सामग्री के साथ घूमने और बातचीत करने की आवश्यकता होती है।
बाला पहल के लाभ
बढ़ी हुई व्यस्तता: शैक्षिक सामग्री को भौतिक वातावरण में एकीकृत करने से, बच्चे पूरे स्कूल के दिन व्यस्त और जिज्ञासु बने रहते हैं।
समग्र विकास: बच्चों को अन्वेषण और बातचीत के माध्यम से सीखने के लिए प्रोत्साहित करके संज्ञानात्मक, शारीरिक और सामाजिक विकास का समर्थन करता है।
समावेशी शिक्षा: सीखने के विविध तरीके प्रदान करती है जो विभिन्न सीखने की शैलियों और आवश्यकताओं को पूरा कर सकती है, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक बच्चे को लाभ मिल सके।
सतत शिक्षा: पर्यावरण जागरूकता और रचनात्मकता को बढ़ावा देने, शिक्षण सहायक सामग्री बनाने के लिए कम लागत वाली, टिकाऊ सामग्री के उपयोग को प्रोत्साहित करता है।
बाला पहल को अपनाकर केन्द्रीय विद्यालय ओ.एन.जी.सी. श्रीकोना न केवल अपने प्राथमिक बच्चों के लिए शैक्षिक अनुभव को समृद्ध करता है, बल्कि एक पोषण और प्रेरक वातावरण को भी बढ़ावा देता है जो सीखने के प्रति प्रेम को बढ़ावा देता है।”
